Escola Picolino - O Circo Social e a Arte-educação

No circo social as habilidades típicas dos artistas do picadeiro são ensinadas como meio para formação, educação e inclusão. Utilizada para influenciar a vida e a visão de mundo de crianças e jovens carentes, essa prática acarretou também uma nova organização circense responsável pelo desenvolvimento de atividades pedagógicas, influenciando os espetáculos produzidos e desenvolvendo uma linguagem com características peculiares. "Escola Picolino: Circo Social e Arte-Educação", da coleção Perspectivas em Cena, realiza um apanhado histórico do surgimento do circo social, seus agentes, as teorias que o embasam e descreve a Escola Picolino de Artes do Circo, de Salvador, na Bahia. Por meio da análise de cenacotidianas@circ.pic, produzido pela Picolino, Fabio Dal Gallo destrincha as relações e diferenças entre os espetáculos desse tipo e os do circo moderno, evidenciando, assim, o quanto os primeiros, produzidos em função dos artistas neles envolvidos, em virtude de suas finalidades artísticas, educacionais, políticas sociais distintas, têm ampliadas suas possibilidades discursivas, que se constituem como uma linguagem própria.