Caixa - Coleção Africanidade e Acessibilidade

A COLEÇÃO ?AFRICANIDADE E ACESSIBILIDADE PARA TODOS? COMPOSTA PELOS LIVROS S.O.S SURURU NA SAVANA), NVULA IBUA KU DIULU, MINHA ÁFRICA BRASILEIRA, APRENDENDO COM BIEL, CAMINHANDO COM PAULO E OLHANDO COM RITINHA DIRIGIDOS ÁS FAIXAS ETÁRIAS DE ALFABETIZAÇÃO AO 9° ANO. SÃO LIVROS RECOMENDADOS AO CUMPRIMENTO DAS LEIS Nº 10.639/2003 E LEI 11.645/2008 E LEI Nº 13.146/2015, QUE ESTABELECE A OBRIGATORIEDADE DA INCLUSÃO E DA TEMÁTICA DA HISTÓRIA AFRICANA E AFRO- BRASILEIRA E INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR. A HISTÓRIA POSSIBILITA AOS LEITORES UMA VIAGEM SOBRE A HISTÓRIA DO CONTINENTE AFRICANO E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA, COM DETALHES SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL E HISTÓRICA CULTURAL. A INICIATIVA AGREGA OUTRO VALOR IMPORTANTE QUE É O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA QUE POSSIBILITA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E COGNITIVA E/OU MÚLTIPLAS, DE CONHECER DE MODO CRIATIVO E LÚDICO O CONHECIMENTO, RESGATE E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRICANA E AFRO BRASILEIRA NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE. DESTA FORMA PRETENDE-SE GARANTIR O ACESSO DE TODOS A UMA BOA LEITURA INTERATIVA QUE BUSCA SENSIBILIZAR E DISSEMINAR A CULTURA DOS AFRODESCENDENTES E DA SUA COLABORAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS SOCIEDADES PRESENTES NO CONTEÚDO DO LIVRO. JUSTIFICATIVA DO PRODUTO A ?COLEÇÃO AFRICANIDADE E ACESSIBILIDADE PARA TODOS? COM RECURSO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA É UMA INICIATIVA INÉDITA NO BRASIL QUE ATENDE A DUAS ÁREAS TEMÁTICAS DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. A PRIMEIRA DELAS É O COMPROMISSO NO COMBATE AO PRECONCEITO DA ETNIA QUE COM O CONHECIMENTO TRANSMITIDO NO CONTEÚDO DOS LIVROS POSSIBILITA QUE A LUZ DO CONHECIMENTO SOBRE A HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL, SEJA DE FATO CONTADA, DE MODO CRIATIVO, LÚDICO E SEM PRECONCEITOS GERADOS PELO DESCONHECIMENTO DE QUE TODOS PERTENCEMOS A UMA SÓ RAÇA: A HUMANA. TAMBÉM OBJETIVAMOS PROMOVER O DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O SEU PLENO ACESSO À EDUCAÇÃO, COMO SUJEITO DE DIREITOS EM IGUALDADE DE CONDIÇÕES COM OUTRAS PESSOAS. NESSE SENTIDO, GARANTIMOS ATRAVÉS DA ACESSIBILIDADE E DO USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA A GARANTIA DE UMA LEITURA ACESSÍVEL COM AMPLA PARTICIPAÇÃO, ESPECIALMENTE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL, INTELECTUAL E/OU COGNITIVA. NOSSA PERSPECTIVA COM ESSE PROJETO ESTEVE DESDE A SUA CONCEPÇÃO, BASEANDO-SE EM POTENCIALIZAR A FUNCIONALIDADE DA PESSOA E NÃO A DEFICIÊNCIA, BEM COMO, DAS MODIFICAÇÕES NECESSÁRIAS PARA UMA LEITURA PRAZEROSA E DEDICADA A UMA SOCIEDADE INCLUSIVA E PARA TODOS. OUTRO PONTO IMPORTANTE DESSA COLEÇÃO É A INOVAÇÃO, COM O CUMPRIMENTO DE 03 (TRÊS) LEGISLAÇÕES IMPORTANTES PARA A SOCIEDADE BRASILEIRA. COM A LEI Nº 10.639/2003 E LEI Nº 11.645/2008 HOUVE UM IMPACTO NAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL, QUE TORNOU OBRIGATÓRIO O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E DOS AFRO-BRASILEIROS EM TODA A DE ENSINO DO PAÍS. DADA A IMPORTÂNCIA DESSA CONQUISTA, OPTAMOS POR ELABORAR OS LIVROS PARA AUXILIAR O DESENVOLVIMENTO DESSE CONTEÚDO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DIRECIONADO AOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II. A LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO OU ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA (LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015) EM VIGOR DESDE JANEIRO DE 2016, NA ESSÊNCIA BUSCA GARANTIR OS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E AS CONDIÇÕES PARA A SUPERAÇÃO DE BARREIRAS E OBSTÁCULOS EXISTENTES NA SOCIEDADE VISANDO A SUA AMPLA PARTICIPAÇÃO. NESSE SENTIDO, INOVAMOS COM O USO DE UMA FERRAMENTA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO DE APOIO PARA A PLENA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO, COM A ADAPTAÇÃO DOS LIVROS AOS LEITORES COM DEFICIÊNCIA VISUAL, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E COGNITIVA E/OU MÚLTIPLAS. A COLEÇÃO É APRESENTADA EM BRAILLE E COM CANETA FALANTE.